近日，喀什大学医学院公共卫生特色创新班28名学生走出课堂，深入喀什市疾病预防控制中心一线，开展了为期十天的沉浸式社会实践活动。在指导老师阿迪拉·阿不来提的带领下，团队深入9个核心业务科室，将理论知识转化为实战技能，为未来守护公共卫生安全打下坚实基础。

启动仪式：迈出实践第一步

7月7日，特色创新班团队抵达喀什市疾控中心，受到了中心主任及各科室长的热烈欢迎。在专题会议上，喀什市疾控中心领导详细介绍了各科室职能与安全规范，带队老师阿迪拉·阿不来提着重强调了实践纪律与学习目标，并对中心提供的宝贵实践平台表达了诚挚谢意。

       科室深耕：专业实践显身手

学生被分配至传染病防治股、职业卫生放射防治股、公共卫生股、地方病与病媒控制股、性病艾滋病防治股、质量控制管理与检验股、结核病麻风防治股、健康教育股、档案股等9个关键科室，在带教老师的悉心指导下，全程参与各项核心工作，收获显著。

 实践意义：从课堂到战场的淬炼

此次社会实践是喀什大学医学院深化校地合作、创新人才培养模式的重要举措。通过零距离接触疾控前沿工作，学生们亲身体验了公共卫生各领域（传染病防控、职业卫生、免疫规划、慢病管理、地方病防治、实验室检测、健康教育与健康促进等）的实际运作流程和挑战，提高了专业认知。在带教老师指导下， 掌握了疫情数据审核、流调报告撰写、风险评估指令下达、实验室检测操作、问卷设计与分析、现场督察、健康干预材料制作等多项公共卫生实战技能，锤炼了核心技能。同时，也深刻理解了基层疾控工作者在守护公众健康、应对突发公共卫生事件中的关键作用，增强了未来投身公共卫生事业的责任感和使命感，强化了责任担当。最后，也有效弥补了理论学习与实际应用之间的鸿沟，提升了将专业知识转化为解决复杂公共卫生问题的实践能力，促进知行合一。

喀什大学医学院公共卫生特色创新班此次深入疾控一线的实践活动，是同学们公共卫生职业生涯的‘第一粒纽扣’，不仅为学生们搭建了宝贵的成长阶梯，也为校地协同培养“下得去、用得上、留得住”的高素质应用型公共卫生人才探索了有效路径。

                                                                                       撰稿人：阿迪拉

                                                                                       审稿人：张瑞芳

                                                                                       审核人：于洋